OKULDA DEPREM ANI ve TAHLİYE TATBİKATI AŞAMALARI
Okullarda deprem anı ve tahliye tatbikatı aşamaları aşağıdaki gibidir;
Deprem Anı Uygulaması (Çök-Kapan-Tutun Hareketi):
• Okulda deprem anı uygulaması, ders saatinde ve kapalı alanda (sınıf, laboratuvar,
kütüphane vb.) yapılıyor ise öğretmenin “Deprem!” diye bağırması veya bir anons ile başlar.
• Öğrenciler ve öğretmen sakin kalarak bulunulan yerde Çök-Kapan-Tutun hareketini
yaparlar:
• Pencerelerden, raf, dolap veya benzeri ağır ve sabitlenmemiş eşyalardan uzak,
güvenli bir alanda veya sağlam bir nesnenin yanında (örn. sıranın yanında) veya
altında “Çök”.
• Özellikle sırt pencerelere dönük bir şekilde “Kapan”arak bir elle baş ve enseyi
düşen nesnelerden koru.
• Tehlike sona erene kadar (ikinci bir uyarıya kadar) yanındaki büyük ve ağır
eşyalara (örn. sıranın ayaklarına) “Tutun”arak kendini sabitle (Hiçbir eşyanın
olmaması halinde bir el yere konularak destek alınır). Tutunulan kolun üzerine
yüz koyularak düşen cisim ve nesnelerden yüz ve gözler korunur.
• Deprem uygulaması anında, açık alanda bulunuluyorsa dışarıda kalmaya devam edilir.
Binalardan, direklerden, duvar diplerinden uzakta durulur. Binalardan düşebilecek cam
kırıkları, sıva gibi nesnelere karşı bulunulan yerde yine Çök-Kapan-Tutun hareketi
yapılır.
• İkinci uyarı veya anons ile depremin bittiği bilgisi verilir ve tahliye aşamasına geçilir.
Tahliye Tatbikatı:
• İkinci anons ile öğrenciler ve öğretmenler, okul idaresi tarafından belirlenmiş olan
tahliye güzergahında, öncelik ve sınıf sırasına göre tek sıra halinde, Acil Çıkış (yangın)
merdivenleri veya merdivenlerin duvara yakın olan taraftan başın üstüne kitap veya ellerle
koruyarak dışarıya çıkarlar.
• Öğretmen, tahliye esnasında öğrencileri yönlendirir, engelli öğrenci var ise en son o
öğrencinin tahliyesini sağlayarak sınıfı ve binayı boşaltır. Engelli kişinin tahliyesinde
gerektiğinde diğer öğrenciler (ortaokul ve lise seviyesinde) de destek verir.
• Okul Afet ve Acil Durum Planında önceden belirlenmiş olan “Acil Durum Toplanma
Alanı”nda; binalardan, elektrik direkleri ve panosundan, yapısal olmayan düşebilecek
nesnelerden uzak, okul bahçesinde her sınıf kendi içinde halka oluşturacak şekilde bekler.